中国社会科学院学部委员、第十四届全国人大代表陈众议提出,我国应尽早实施十二年义务教育。他认为中考决定学生未来命运为时过早,应该把孩子们从十四五岁就被迫做出职业选择的不科学制度中解放出来。初中阶段的孩子正处于叛逆期,大多数尚未展现出实际的智商和情商水平,更谈不上明确的职业兴趣和人生规划。
九年制义务教育自1986年开始实施,至今已有近四十年历史。在这期间,中国的GDP从1万亿元增长到130万亿元,经济条件已经允许将义务教育延长至十二年,并且这一改革已经迫在眉睫。
中国社会科学院学部委员、第十四届全国人大代表陈众议提出,我国应尽早实施十二年义务教育。他认为中考决定学生未来命运为时过早,应该把孩子们从十四五岁就被迫做出职业选择的不科学制度中解放出来。初中阶段的孩子正处于叛逆期,大多数尚未展现出实际的智商和情商水平,更谈不上明确的职业兴趣和人生规划。
九年制义务教育自1986年开始实施,至今已有近四十年历史。在这期间,中国的GDP从1万亿元增长到130万亿元,经济条件已经允许将义务教育延长至十二年,并且这一改革已经迫在眉睫。